expresar y operar de manera más fácil cantidades MUY GRANDES o muy pequeñas.
Veamos el caso de la velocidad de la luz en [m/s]:
300,000,000 _ _ _ _ _ _ _ _ que se puede expresar como:
3 x 100,000,000 _ _ _ _ _ _ pero 100,000,000 es una potencia de 10:
3 x 10 E8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ que significa 3 por 10 a la 8 (¡Ya tenemos la notación científica).
En el video siguiente repasaremos como se convierte un número a la notación científica:
Ahora practiquemos con las siguientes animaciones. Se trata de observar y practicar el significado de los exponentes positivos y negativos en la potencia de 10.
Da clic en la imagen, abriendo otra pestaña, para abrir la animación.
Veamos el caso de la velocidad de la luz en [m/s]:
300,000,000 _ _ _ _ _ _ _ _ que se puede expresar como:
3 x 100,000,000 _ _ _ _ _ _ pero 100,000,000 es una potencia de 10:
3 x 10 E8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ que significa 3 por 10 a la 8 (¡Ya tenemos la notación científica).
En el video siguiente repasaremos como se convierte un número a la notación científica:
Ahora practiquemos con las siguientes animaciones. Se trata de observar y practicar el significado de los exponentes positivos y negativos en la potencia de 10.
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Actividad: Para practicar la notación científica y observar como es útil para interpretar fenómenos, realiza la actividad siguiente: "Notación científica" (clic en título para acceder al documento).
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